диплом Эциклопедия для детей и юношества на примере энциклопедии Аванта плюс том - древние цивилизации (id=idd_1909_0000619)

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:
Предмет:  ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
Название: Эциклопедия для детей и юношества на примере энциклопедии Аванта плюс том - древние цивилизации
Тип:      диплом
Объем:    38 с.
Дата:     22.04.09
Идентификатор: idd_1909_0000619

ЦЕНА:
2800 руб.
2500
руб.
 
Внимание!!!
Ниже представлен фрагмент данной работы для ознакомления.
Вы можете купить данную работу прямо сейчас!
Нажмите кнопку "Купить" справа.

Оплата онлайн возможна с Яндекс.Кошелька, с банковской карты или со счета мобильного телефона (выберите).
ЕСЛИ такие варианты Вам не удобны - Отправьте нам запрос данной работы, указав свой электронный адрес.
Мы оперативно ответим и предложим Вам более 20 способов оплаты.
Все подробности можно будет обсудить по электронной почте, или в Viber, WhatsApp и т.п.














Эциклопедия для детей и юношества на примере энциклопедии Аванта плюс том - древние цивилизации (id=idd_1909_0000619) - диплом из нашего Каталога готовых дипломов. Он написан авторами нашей Мастерской дипломов на заказ и успешно защищен! Диплом абсолютно эксклюзивный, нигде в Интернете не засвечен, написан БЕЗ использования общедоступных бесплатных готовых студенческих работ из Интернета! Если Вы ищете уникальную, грамотно и профессионально выполненную дипломную работу - Вы попали по адресу.
Вы можете заказать Диплом Эциклопедия для детей и юношества на примере энциклопедии Аванта плюс том - древние цивилизации (id=idd_1909_0000619) у нас, написав на адрес ready@diplomashop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать Диплом Эциклопедия для детей и юношества на примере энциклопедии Аванта плюс том - древние цивилизации (id=idd_1909_0000619) по дисциплине ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этого эксклюзивного диплома, которые позволят Вам ознакомиться с ним. Если Вы хотите купить Диплом Эциклопедия для детей и юношества на примере энциклопедии Аванта плюс том - древние цивилизации (дисциплина/специальность - ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ) - пишите.

Фрагмент работы:


Содержание


Введение к главе: Об издательствен Аванта + 3
Глава 1. Принципы разработки редакторской концепции. 6
1.1. Понятие редакторской концепции 6
1.2. Специфика редакторской концепции энциклопедического издания 11
1.2.1. Понятие типа издания 11
1.2.2. Специфика редакторской подготовки справочного издания в целом и энциклопедического издания в частности 15
1.3. Редакторская концепция энциклопедии Аванта+ т. 31 "Древние цивилизации", 2007 год издания) 21
1.3.1. Методы и принципы художественно-технического оформления серии книг 24
1.3.2. Занимательность, адаптированность текста для возрастной аудитории 30
Список используемой литературы 33
Приложение 1. Схема прохождения издания в производстве 34
Приложение 2. Содержание энциклопедии "Древние цивилизации" 35

Введение к главе: Об издательствен Аванта +

Издательство "Аванта+" было создано в марте 1992 г. Что такое книжный бизнес в ту пору? Многочисленные лотки с книгами, отпечатанными на серой бумаге, мелким шрифтом, с огромным количеством ошибок. Государству не хватает средств на фундаментальные проекты, частные издательские фирмы на них не решаются. Школа пользуется старыми учебниками, хотя и учителя и родители понимают, что время этих книжек уже прошло.
Именно в это время частное издательство "Аванта+" решается начать масштабный просветительский проект: многотомную серию "Энциклопедия для детей".
Учредители издательства - студенты механико-математического факультета МГУ М.Д. Аксенова и Г.П. Храмов. Собственных средств не было - повезло с банками, которые поверили молодым издателям и дали кредиты, за что "Аванта+" выражает им огромную признательность. Многое пришлось создать буквально на пустом месте: уникальный редакторский коллектив, динамично развивающийся административный аппарат. Нередко приходилось рисковать, принимать нестандартные решения. Первый тираж первого тома серии "Энциклопедия для детей" вышел в июне 1993 г. и был отдан на реализацию в одну (несуществующую ныне) книготорговую фирму. Однако денег за тираж "Аванта+" так и не получила: книготорговцы выплатили едва ли 15-20% от цены контракта.
Лишь через два года после "запуска" новый проект начал приносить прибыль. С тех пор об "Энциклопедии для детей" "Аванты+" узнали миллионы читателей. Серия рекомендована Департаментом образования Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации и международной кафедрой-сетью ЮНЕСКО в качестве пособия для учащихся, удостоена многих дипломов и наград.
С 1993 по 1995 г. главным редактором "Аванты+" работала С.Т. Исмаилова. В 1994-1995 гг. серия "Энциклопедия для детей" получила признание наряду со старой "Детской энциклопедией". В 1996 г. во главе редакции встала М.Д. Аксенова. Ей удалось поднять издание на принципиально новый уровень с точки зрения научной точности и полноты, расширить круг излагаемых тем. Кардинально изменилось внутреннее оформление томов, позволив более интересно организовывать материал. Дизайн томов соединил классические традиции оформления энциклопедических изданий с современными направлениями. Сейчас "Энциклопедия для детей" "Аванты+" является, пожалуй, самым популярным энциклопедическим изданием для школьников, охватывающим практически все области науки, литературы, религии, искусства... К сегодняшнему дню ее общий тираж превысил 12 миллионов экземпляров.
В серии доступно излагаются факты с "передового края" науки. Например, в томе "Астрономия" были опубликованы открытия, которые тогда еще не успели выйти в научных журналах. Впервые в серии для детей рассказано о таких явлениях, как: современные религиозные школы (том "Религии мира"), жизнь и смерть (том "Человек"), детские считалки и рок-поэзия (том "Русская литература").
С 2000 г. редакцию возглавляет В.А. Володин. Под его руководством серия получила новое развитие: вышли в свет дополнительные тома серии "Энциклопедия для детей" ("Российские столицы. Москва и Санкт-Петербург", "Личная безопасность"), позволившие осветить темы, интересующие читателей, но не укладывающиеся в рамки концепции основной серии. В 2001 г. были изданы также первые тома новых проектов "Аванты+": "Антология мировой детской литературы", "Самые красивые и знаменитые".
Сейчас "Аванта+" - это большое издательское объединение. В издательском плане компании новые энциклопедии и энциклопедические словари, серии подарочных познавательных книг, антологии и атласы.
В данной главе мы рассмотрим редакторскую концепцию энциклопедии "Древние цивилизации" издательства Аванта+ 2007 г.
В рамках этого мы рассмотрим создание индивидуального облика книги, организация издания как целостного организма со всеми присущими ему особенностями (читательское, целевое назначение) с помощью художественных и полиграфических средств (воспроизведение текста и его расположение, выбор определенного формата, вида бумаги, переплета, композиция книги в целом, ее иллюстрирование и декоративное убранство).

Глава 1. Принципы разработки редакторской концепции.

1.1. Понятие редакторской концепции

Подготовка справочного издания - многоступенчатый процесс, важное место в котором занимает подготовительный период. Ключевой момент подготовительного периода - разработка концепции будущей книги.
Концепция конкретизирует типологические параметры предполагаемого издания, четко и полно раскрывает его замысел, задачи, общие принципы подбора и организации материала. Она должна быть разработана в достаточной степени и включать в себя реальные и достоверные параметры, которые, кроме того, должны полностью согласовываться друг с другом. Концепция всегда конкретна, она привязана к реальным читательским потребностям, к ситуации на книжном рынке, учитывает экономические и иные возможности издательства.
Самостоятельное значение имеет разработка конкретных механизмов реализации концепции (замысла издания): подбор авторов, общие вопросы организации и координирования подготовки и выпуска издания и др.
Важен вопрос об участии редактора в разработке концепции. Так, решением ключевых проблем подготовки языкового словаря - отбор слов, методика их подачи читателю, решение вопроса о том, какие значения и оттенки слова считать наиболее актуальными, какими стилистическими пометами его снабдить, какими примерам иллюстрировать, - занимаются авторы словаря, ученые-лексикографы. Редактор не остается в стороне от этой работы, являясь тем "звеном", которое связывает лексикографический замысел и его издательское воплощение, и, безусловно, "звеном" творческим, активным.
В принципе возможны следующие ситуации:
1) редактор имеет дело с оформившейся концепцией, предлагаемой

Заказать эту работу прямо сейчас
Посмотреть другие готовые работы по предмету ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ